Éditeur(s) :
Nathan
INRP
Une enquête est à l'origine de cet ouvrage. Menée auprès de 350 professeurs de français, complétée par des entretiens avec des professeurs et des élèves, elle a permis de mieux connaître les pratiques pédagogiques, les démarches pour l'étude des oeuvres intégrales et...
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