Éditeur(s) :
Fabert
Le système éducatif français a évolué de façon irrégulière durant ces 50 dernières années : il s'est massifié, voire démocratisé durant certaines périodes, il stagne pourtant depuis 1995. Face à cet échec, l'auteur préconise deux objectifs majeurs : lutter sans merci...
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