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Auteur Legavre, Amélia
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Etre soi à l'école : l'expression des élèves dans les pédagogies alternatives

Etre soi à l'école : l'expression des élèves dans les pédagogies alternatives

Auteur : Amélia Legavre
Éditeur(s) : PUF
Après la définition de l'expression de soi comme norme sociale visant à favoriser l'extériorisation des individus, l'auteure analyse cette expression à l'école élémentaire et identifie trois modèles d'enseignement qui oscillent entre liberté d'expression et contraint...
25,00 €
Disponible chez l'éditeur
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