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Reconnaissance et éducation identitaire : compétences identitaires et gouvernance scolaire
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Une réflexion sur l'éducation identitaire à travers une analyse critique des théories contemporaines de la reconnaissance. L'auteur examine comment le rapport à soi affecte l'autonomie d'une personne, notamment chez les élèves. Il étudie ainsi la dimension pédagogiqu...
61,19 €
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