Éditeur(s) :
L'Harmattan
Etude de la transgression scolaire et de son fonctionnement genré. A partir d'un échantillon de 500 élèves et 29 enseignants de la maternelle au lycée, l'auteure montre que les garçons sont identifiés comme potentiels perturbateurs de l'ordre scolaire alors que les f...
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