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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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La didactique des sciences
Éditeur(s) : PUF
Synthèse sur les liens entre épistémologie et didactique des sciences, ainsi que sur l'apport de cette dernière discipline à l'enseignement scientifique. ©Electre 2025
10,00 €
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Les compétences de vie en classe : école élémentaire, collège et lycée
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
L'expert présente les modalités de mise en oeuvre des compétences de vie cognitives, émotionnelles et relationnelles inscrites dans le socle commun de l'Education nationale, qui visent à permettre à l'élève de mieux appréhender son rapport au savoir grâce à une meill...
25,90 €
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Métacognition et aide au travail scolaire des élèves
Éditeur(s) : ESF éditeur
Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes. ©Electre 2025
21,35 €
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Donner du sens aux savoirs : comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?
Éditeur(s) : Presses universitaires de Louvain
Issus d'une journée d'études organisée en 2014 par le Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires (Cripedis), ces articles interrogent la manière de donner du sens aux enseignements afin d'éveiller la curiosité e...
15,00 €
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Parents, comment aider votre enfant ?
Éditeur(s) : ESF éditeur
Partant des réalités du milieu scolaire et des recherches sur l'influence du comportement parental sur la réussite des élèves, cet ouvrage propose aux parents des moyens d'agir pour donner corps à leur intention d'aider. L'auteur insiste notamment sur l'aide aux appr...
13,65 €
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Les figures de la polyvalence
Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Nantes
L'utilisation de ce qui est appris pour apprendre encore, l'appréhension d'un sujet d'étude selon diverses entrées disciplinaires ou l'acquisition d'une notion ou de méthodes communes à plusieurs disciplines font appel aux différentes figures de la polyvalence. Expli...
15,00 €
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Emile, reviens vite... ils sont devenus fous
Éditeur(s) : ESF éditeur
Les auteurs s'interrogent sur les critiques et les objections qui mettent en question le rôle des sciences de l'éducation, la fonction de la pédagogie, la légitimité de la démocratisation du système éducatif, la référence aux droits de l'enfant, l'abandon des contenu...
23,20 €
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La didactique des sciences
Éditeur(s) : PUF
La didactique des sciences expérimentales ne se réduit pas au cours de sciences, elle s'intéresse à toutes les situations d'appropriation de savoirs scientifiques. ©Electre 2025
9,00 €
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Organisation du travail et développement des compétences : construire la professionnalisation
Éditeur(s) : L'Harmattan
Comment l'organisation du travail répond-elle au défi des compétences et au-delà de la professionnalisation des personnes ? Comment en se centrant sur cette notion en vient-on à repenser le fonctionnement de l'entreprise ? ©Electre 2025
31,00 €
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De la connaissance de l'eau : de l'intuition au raisonnement
Éditeur(s) : L'Harmattan
La connaissance de l'eau a traversé différentes ères, celle de l'ère préscientifique ou de l'eau élément divin, mythique, celle de l'ère scientifique ou de l'eau corps pur composé et enfin celle de l'ère postscientifique ou de l'eau naïve périmoléculaire. Ce livre pr...
14,50 €
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De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire
Éditeur(s) : ESF éditeur
Illustré par de nombreux exemples empruntés à diverses disciplines, ce livre pose les questions essentielles telles que : qu'est-ce qu'une discipline scolaire? Comment apprend-on? Comment envisager l'enseignement? ©Electre 2025
19,67 €
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Peut-on former les enseignants ?
Éditeur(s) : ESF éditeur
Il faut repenser le travail du maître en fonction de ce qu'il doit enseigner ou, plus exactement, de ce que l'élève doit apprendre. C'est aujourd'hui, affirme l'auteur, le véritable enjeu de la formation des enseignants. ©Electre 2025
19,20 €
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Les compétences transversales en question
Éditeur(s) : ESF éditeur
Après avoir analysé l'idée même de "compétence transversale" et son usage en pédagogie, l'auteur examine en détail ce qui peut accréditer l'existence de telles compétences. Il passe en revue les résultats de la psychologie cognitive et aborde, à cette occasion, le pr...
23,70 €
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De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire
Éditeur(s) : ESF éditeur
Dans la pratique quotidienne, l'enseignant est confronté à une multitude de problèmes concrets et doit prendre des décisions. Pour s'aider à choisir la situation d'apprentissage la plus efficace, il s'appuie sur différents domaines comme la psychologie ou la pédagogi...
20,30 €
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Pour une anthropologie des savoirs scolaires
Éditeur(s) : ESF éditeur
Etudie la population scolaire et notamment le rapport au savoir des élèves avec le monde adulte. Constate une cassure mettant à mal la construction du moi de l'élève dans sa relation avec les adultes. Suggère une autre approche pédagogique permettant à la population ...
16,50 €
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Donner du sens à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
L'école est en crise parce que les réalités et les valeurs qu'elle véhicule s'opposent en partie à celles de la société. Enseignants, pédagogues ou sociologues s'interrogent sur le rapport au savoir, un thème cher à Bernard Charlot. L'ouvrage illustre des pistes d'ac...
15,25 €
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Comment refonder l'école primaire ? : regards croisés
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Une réflexion sur ce que l'école primaire pourrait être. Les questions abordées s'accordent sur les deux voies d'amélioration possibles dans le système scolaire : les pratiques et les structures. L'ouvrage examine la pédagogie, les questions de l'apprentissage, les ...
43,90 €
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Donner du sens à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
Enseignants, pédagogues ou sociologues s'interrogent sur le rapport au savoir. L'ouvrage illustre des pistes d'action concrètes afin que l'école retrouve sa justification aux yeux de tous. ©Electre 2025
15,25 €
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Des situations pour intégrer des acquis
Éditeur(s) : De Boeck
Propose un cadre de référence pour la préparation de situations visant l'intégration des acquis des élèves. Ce cadre théorique et méthodologique concerne l'ensemble des disciplines abordées dans l'enseignement primaire et secondaire. L'étude est accompagnée d'exemple...
25,95 €
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Donner du sens à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
L'école est en crise parce que les réalités et les valeurs qu'elle véhicule s'opposent en partie à celles de la société. Des pistes d'action concrètes sont proposées pour que l'école retrouve sa justification aux yeux de tous : un lieu d'étude où le savoir a de la sa...
15,25 €
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Quelle école voulons-nous ? : dialogue sur l'école avec la Ligue de l'enseignement
Éditeur(s) : ESF éditeur
Fruit de la rencontre et du dialogue entre trois enseignants chercheurs en sciences de l'éducation qui tentent de répondre à l'appel au débat lancé sur l'actualisation et le renouvellement de l'ambition démocratique de l'école. ©Electre 2025
16,70 €
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Des situations pour intégrer les acquis scolaires
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Propose un cadre de référence pour la préparation de situations visant l'intégration des acquis des élèves. Ce cadre théorique et méthodologique concerne l'ensemble des disciplines abordées dans l'enseignement primaire et secondaire. L'étude est accompagnée d'exemple...
43,90 €
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Donner du sens à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
L'école est en crise parce que les réalités et les valeurs qu'elle véhicule s'opposent en partie à celles de la société. Des pistes d'action concrètes sont proposées pour que l'école retrouve sa justification aux yeux de tous : un lieu d'étude où le savoir a de la sa...
15,00 €
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Le transfert des connaissances en formation initiale et en formation continue : actes du colloque
Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Lyon
La formation doit pouvoir créer chez l'apprenant la capacité à transférer les compétences acquises dans une situation nouvelle. Ce problème est envisagé par rapport aux différents champs d'activités pédagogiques : situation scolaire, formation continue, pédagogie en ...
13,72 €
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