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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Allophonie : inclusion et langues des enfants migrants à l'école
Éditeur(s) : Lambert-Lucas
Un état des lieux des travaux actuels et des réflexions sur la scolarisation des élèves migrants catégorisés a priori par leur allophonie en France, au Québec, en Espagne et en Suède. Sociologues et didacticiens abordent les politiques éducatives, la question de l'in...
30,00 €
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Mathématiques en français langue seconde et en langue étrangère
Éditeur(s) : Hachette français langue étrangère
Différentes facettes de l'apprentissage des mathématiques en milieu scolaire plurilingue sont ici abordées : complexité des discours, rapport des élèves à la langue et aux pratiques culturelles de la discipline, prise en compte des acquis antérieurs, etc. Des activit...
20,70 €
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La classe à venir : scolarité des élèves migrants non francophones dans l'Académie de Paris. Vol. 1. Accueillir et scolariser
Éditeur(s) : L'Harmattan
Une exploration des ressources mises en oeuvre par le Centre des actions de l'académie en faveur des élèves allophones (Casnav) au sein de l'Académie de Paris, à destination des enfants immigrés ou isolés. Ces contributions s'intéressent aux meilleures manières d'acc...
21,50 €
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La classe à venir : scolarité des élèves migrants non francophones dans l'Académie de Paris. Vol. 2. Apprendre
Éditeur(s) : L'Harmattan
Une exploration des ressources mises en oeuvre par le Centre des actions de l'académie en faveur des élèves allophones (Casnav) au sein de l'Académie de Paris, à destination des enfants immigrés ou isolés. Ce deuxième tome propose des pistes sur les meilleures manièr...
17,00 €
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La classe à venir : scolarité des élèves migrants non francophones dans l'Académie de Paris. Vol. 3. S'ouvrir à un nouvel environnement
Éditeur(s) : L'Harmattan
Une exploration des ressources mises en oeuvre par le Centre des actions de l'académie en faveur des élèves allophones (Casnav) au sein de l'Académie de Paris, à destination des enfants immigrés ou isolés. Ce dernier tome rend compte des façons d'intégrer le plurilin...
22,50 €
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La francophonie au prisme de la didactique du français : mise en dialogue avec les travaux de Jean-Pierre Cuq
Éditeur(s) : L'Harmattan
Les dimensions politique, éducative, didactique et psycholinguistique de la francophonie sont analysées. Après avoir évoqué les débats liés à la francophonie, les contributeurs présentent un pan de leurs axes de recherche en se référant à l'oeuvre du linguiste Jean-P...
32,50 €
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