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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Les jeunes, l'insertion, l'emploi
Éditeur(s) : PUF
Trouver sa place dans le monde social n'est plus aujourd'hui la conclusion évidente d'un parcours d'éducation et de formation, ni l'appropriation "naturelle" d'un héritage familial. L'insertion est devenue un processus, long, aléatoire, une période de latence. Ce n'e...
21,50 €
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Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant : une énigmatique rencontre
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Une réflexion sur les relations et les interactions entre le rapport au savoir de l'enseignant et celui de l'apprenant à travers différents ordres d'enseignement. Avec une pluralité d'approche, faisant appel à la sociologie, à la didactique ou encore aux observations...
39,90 €
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Le souffle du temps : poèmes
Éditeur(s) : Eole
Recueil de textes poétiques rédigés entre 1973 et 1983. ©Electre 2025
13,00 €
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Ecole et savoir dans les banlieues ... et ailleurs
Éditeur(s) : Armand Colin
Fruit d'une enquête de plusieurs années auprès de 300 adolescents de Saint-Denis, La Courneuve, Massy, cet ouvrage dresse un bilan sur l'Ecole et les pratiques des enseignants remettant en cause la fatalité de l'échec ou de la réussite. ©Electre 2025
15,00 €
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Les jeunes et le savoir : perspectives internationales
Éditeur(s) : Anthropos
En quoi la notion de rapport au savoir peut-elle être un instrument de recherche dans diverses aires culturelles ? Quels objets de recherche permet-elle de construire, sur quels problèmes produit-elle de l'intelligibilité ? Des chercheurs de quatre pays ont contribué...
14,00 €
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Les aides-éducateurs : une gestion communautaire de la violence scolaire
Éditeur(s) : Anthropos
Etudie l'arrivée des aides éducateurs dans trois collèges de Seine-Saint-Denis. Reprend un rapport interdit de diffusion jusqu'à présent. Pourquoi ? Parce qu'il montre que l'école républicaine recrute parfois au faciès et que les collèges de banlieue sont gagnés par ...
15,00 €
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L'Ecole et le territoire : nouveaux aspects, nouveaux enjeux
Éditeur(s) : Armand Colin
Au début des années 80, s'affirme une volonté de déconcentration et de décentralisation qui rompt avec la logique des deux décennies précédentes. Différentes formes de décentralisation des politiques éducatives, plus ou moins articulées entre elles, se mettent en pla...
23,02 €
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Pourquoi la scolarisation des enfants de deux ans ? : enjeux éducatifs et dynamiques sociopolitiques
Éditeur(s) : L'Harmattan
Cette étude montre en quoi la scolarisation des tout-petits est liée en France à la territorialisation des politiques éducatives : décentralisation, déconcentration, éducation prioritaire. ©Electre 2025
38,00 €
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Faire des mathématiques le plaisir du sens
Éditeur(s) : Armand Colin
Situe les mathématiques modernes autant par rapport à l'histoire séculaire des mathématiques que dans le contexte économique et social des années 50 à 80. Il étudie ensuite les formes du travail mathématique, avant de poser le problème de l'analphabétisme et de l'éch...
23,00 €
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Les sciences de l'éducation, un enjeu, un défi
Éditeur(s) : ESF éditeur
Fruit d'un rapport commandé par la Direction générale de l'Enseignement supérieur, enrichi de quatre textes supplémentaires, cet ouvrage situe la discipline dans l'histoire contemporaine, dans le champs des sciences de l'homme et dans la tension entre savoirs et prat...
22,71 €
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Education ou barbarie : pour une anthropo-pédagogie contemporaine
Éditeur(s) : Economica-Anthropos
Une analyse de la pédagogie à l'époque contemporaine, que l'auteur juge inadaptée à l'être humain. Il souligne notamment le décalage entre certains emplois alarmants des nouvelles technologies et la pauvreté des recherches scientifiques fiables à ce sujet. Il prône l...
29,00 €
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L'Ecole en mutation : crise de l'école et mutations sociales
Éditeur(s) : Payot
Le crise de l'école n'est-elle pas le reflet d'une crise de société? Peut-on imaginer une école de structure "hexagonale" alors que la société française va devoir s'ouvrir sur l'Europe puis le monde. ©Electre 2025
22,87 €
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Du rapport au savoir : éléments pour une théorie
Éditeur(s) : Anthropos
L'auteur, l'un des "pères" de la notion de rapport au savoir, entreprend de lui donner le statut de concept. Il bouscule quelques idées reçues sur "les causes" de l'échec scolaire et avance l'idée d'une sociologie du sujet. Prenant appui sur une réflexion anthropolog...
10,00 €
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L'école démocratique : vers un renoncement politique ?
Éditeur(s) : Armand Colin
Préscolarisation, traitement de la difficulté scolaire, choix d'une école, luttes scolaires : quatre parties pour un ouvrage collectif qui pose une réflexion sur la réforme de l'école aujourd'hui et propose des solutions d'actions afin que l'école offre les mêmes cha...
20,00 €
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Les écoles populaires Kanak : une révolution pédagogique ?
Éditeur(s) : L'Harmattan
Modèle et évolution des écoles populaires Kanak (EPK) qui furent une expression majeure de la révolte de 1984-85, en Nouvelle-Calédonie. ©Electre 2025
27,50 €
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J'ai rien à raconter : une éducation narrative pour apprendre à s'orienter
Éditeur(s) : Téraèdre
Etat des lieux d'une recherche doctorale menée sur des collégiens entre 2010 et 2015. Les récits d'élèves décrivant leurs difficultés scolaires permettent de repenser l'enseignement et l'accompagnement. L'auteure prône notamment une éducation mêlant l'instruction et ...
15,50 €
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Le rapport au savoir en milieu populaire : une recherche dans les lycées professionnels de banlieue
Éditeur(s) : Anthropos
Partant de 500 bilans de savoir et de 200 entretiens, l'auteur analyse comment les jeunes de milieu populaire qui composent la plus grande partie des élèves de lycées professionnels de banlieue, construisent et organisent leur monde et analyse leur scolarité comme un...
30,00 €
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