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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Enseigner les classiques aujourd'hui : approches critiques et didactiques
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
La question des classiques à l'école est abordée dans le contexte actuel des prescriptions visant la construction d'une culture commune. Elle soulève des réflexions concernant la définition, le corpus, les processus de classicisation, les valeurs et finalités, la mut...
49,59 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 227. Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Éditeur(s) : Armand Colin
Un numéro consacré à l'oral et à son enseignement au collège et au lycée. ©Electre 2025
16,00 €
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Autobiographies de chercheur.se.s, lecteur.ice.s, scripteur.ice.s
Éditeur(s) : Presses de l’écureuil
Dès la fin des années 1990, une génération de didacticiens de la littérature, soucieux de la subjectivité des élèves entreprend d'interroger l'expérience vécue des lecteurs, experts ou apprentis. Depuis l'intérêt porté aux auto-biographies de lecteurs de Pierre Dumay...
26,00 €
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Théâtre d'enfance et de jeunesse : de l'hybridité à l'hybridation
Éditeur(s) : Artois Presses Université
Une réflexion sur l'évolution du théâtre contemporain pour la jeunesse, autour des notions d'hybridité et d'hybridation, qui prend en compte les questions que posent sa promotion dans les classes et son ouverture à un public plus large. Les dix contributions des cher...
15,00 €
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Scolarisation du théâtre et recherches didactiques : 1970-2017
Éditeur(s) : H. Champion
Une présentation des innovations et des recherches consacrées à l'enseignement du théâtre à l'école, des années 1970 aux années 2010, qui se fonde sur l'étude des publications didactiques d'interface ou de recherche, principalement dans les contextes français et belg...
49,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 180. Pour l'enseignement du théâtre
Éditeur(s) : Armand Colin
La pratique du théâtre à l'école, l'intervention des comédiens dans la classe, le partenariat avec les théâtres sont nécessaires afin de palier la sclérose des études littéraires, de mettre à distance les textes pour partir de l'expérience de l'élève, d'opérer cette ...
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 210. Approches analytiques des textes littéraires
Éditeur(s) : Armand Colin
Des contributions consacrées à la lecture des textes littéraires et à ses approches analytiques, centrées particulièrement sur le cas des classes de fin de collège et de lycée. Les auteurs abordent notamment les enjeux des lectures analytiques et de l'étude d'une oeu...
16,00 €
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Analyser des textes littéraires du collège au lycée : quelles pratiques, pour quels enjeux ?
Éditeur(s) : UGA éditions
Fruits d'une enquête menée par des chercheurs pendant trois ans dans des classes du secondaire, en France et en Belgique, ces contributions présentent les dispositifs didactiques mis en oeuvre par les professeurs de littérature ainsi que les conceptions de l'histoire...
29,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 199. Le français au lycée professionnel
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Le point sur les spécificités des pratiques d'enseignement du français au lycée professionnel sous leurs aspects institutionnels, épistémologiques et pratiques. ©Electre 2025
16,00 €
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